OELAMASI, kupangmedia.net | Bupati Kupang, Yosef Lede, Selasa (20\/1), bersama Gubernur NTT, Emanuel Melkiades Lakalena, melakukan peletakan batu pertama pembangunan Sekolah Rakyat, di Desa Oelnasi, Kecamatan Kupang Tengah.<\/p>\n\n\n\n
Kabupaten Kupang sendiri adalah tempat pertama didirikannya Sekolah Rakyat di Provinsi NTT.<\/p>\n\n\n\n
Yosef Lede dalam sambutannya saat kegiatan tersebut atas nama Pemerintan dan masyarakat Kabupaten Kupang mengucapkan terimakasih sebesar – besarnya kepada Presiden RI dan Gubernur NTT, atas kepercayaan mereka membangun salah satu program prioritas Presiden RI, Sekolah Rakyat, untuk yang pertama di Provinsi NTT di wilayah Kabupaten Kupang. Yosef Lede meyakini, kehadiran Sekolah Rakyat di wilayah Kabupaten Kupang, akan membantu Pemerintah Kabupaten Kupang menyelesaikan salah satu masalah terbesar di Kabupaten Kupang yaitu tingginya jumlah anak putus sekolah di Kabupaten Kupang, yang adalah salah satu penyebab banyak masyarakat Kabupaten Kupang masih hidup dibawah garis kemiskinan.<\/p>\n\n\n\n
“Karena Sekolah Rakyat pertama di NTT ini dibangun di Kabupaten Kupang maka saya minta satu saja, anak Kabupaten Kupang harus menjadi prioritas utama untuk bersekolah disini. Kita semua harus sepakat bahwa kehadiran Sekolah Rakyat ini adalah anugerah dari Tuhan, dan bahwa kehadiran Sekolah Rakyat ini adalah realisasi dari janji Presiden RI untuk berupaya mencerdaskan kehidupan anak bangsa”, jelas Yosef Lede.<\/p>\n\n\n\n
Yosef Lede menambahkan, tidak bisa dipungkiri bahwa Sekolah Rakyat bisa dibangun Tujuh unit dengan pertama dibangun di Kabupaten Kupang, adalah hasil perjuangan Pemerintah Provinsi NTT dan Pemerintah Kabupaten Kupang, yang dengan gigih dan tanpa lelah melobi Pemerintah Pusat. Oleh karena itu Yosef Lede meminta masyarakat Kabupaten Kupang untuk memanfaatkan kehadiran Sekolah Rakyat, selain untuk meningkatkan derajat pendidikan, juga untuk meningkatkan perekonomian.<\/p>\n\n\n\n
Emanuel Melkiades Lakalena mengatakan, kemiskinan adalah penyakit masyarakat turun temurun yang masih dialami sebagian besar masyarakat di Provinsi NTT, dan oleh karena itu kehadiran Sekolah Rakyat adalah bagian dari upaya Presiden RI untuk memutus rantai kemiskinan tersebut. Dijelaskan, dengan semua anak – anak bisa merasakan bangku pendidikan, maka dengan sendirinya pikiran menjadi terbuka untuk bekerja berusaha keluar dari garis kemiskinan.<\/p>\n\n\n\n
“Apapun kondisinya kita harus menyukseskan program Sekolah Rakyat ini di NTT, Bupati Kupang telah membuktikan kerja kerasnya yang harus didukung semua elemen masyarakat Kabupaten Kupang. Pemerintah Provinsi NTT tentu akan mendukung total keberadaan Sekolah Rakyat ini, termasuk perbaikan sarana jalan nantinya”, urai Melki Lakalena.<\/p>\n\n\n\n
Turut hadir perwakilan Kapolada NTT, perwakilan Kajati NTT, Kepala Satker Pelaksana Prasarana Strategis NTT Pada Dirjen Cipta Karya, beberapa pimpinan OPD lingkup Pemerintah Kabupaten Kupang, Camat Kupang Tengah, Kepala Desa Oelnasi serta beberapa Kepala Desa serta Lurah tetangga.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
OELAMASI, kupangmedia.net | Bupati Kupang, Yosef Lede, Selasa (20\/1), bersama Gubernur NTT, Emanuel Melkiades Lakalena,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":304,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[25,19,29,68,16,67,65],"class_list":["post-303","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-bupati-kupang","tag-gubernur-ntt","tag-kab-kupang","tag-melki-lakalena","tag-ntt","tag-sekolah-rakyat","tag-yosef-lede"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t